Hướng dẫn 09-HD/BTGDVTW bồi dưỡng, tập huấn lý luận chính trị hè cho đội ngũ giảng viên, giáo viên hệ thống giáo dục quốc dân và sinh hoạt chính trị đầu khóa của học sinh, sinh viên năm 2025 do Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương ban hành

HƯỚNG DẪN

BỒI DƯỠNG, TẬP HUẤN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ HÈ CHO ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN, GIÁO VIÊN HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN VÀ SINH HOẠT CHÍNH TRỊ ĐẦU KHÓA CỦA HỌC SINH, SINH VIÊN NĂM 2025

- Căn cứ Quyết định số 246-QĐ/TW, ngày 24/01/2025 của Bộ Chính trị về chức năng, nhiệm vụ, tổ chức bộ máy của Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương;

- Căn cứ Kết luận số 91-KL/TW, ngày 12/8/2024 của Bộ Chính trị về tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW, ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI "Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế";

- Căn cứ Kết luận số 94-KL/TW, ngày 28/3/2014 của Ban Bí thư về việc tiếp tục đổi mới việc học tập lý luận chính trị trong hệ thống giáo dục quốc dân;

- Căn cứ Hướng dẫn số 172-HD/BTGTW, ngày 21/11/2024 của Ban Tuyên giáo Trung ương về việc thực hiện công tác lý luận chính trị năm 2025;

Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương ban hành Hướng dẫn bồi dưỡng, tập huấn chính trị hè cho đội ngũ giảng viên, giáo viên trong hệ thống giáo dục quốc dân và sinh hoạt chính trị đầu khóa của học sinh, sinh viên năm 2025. Nội dung cụ thể như sau:

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích

- Định hướng về nội dung, đối tượng, thời gian, phương pháp tiến hành và cách thức tổ chức bồi dưỡng, tập huấn lý luận chính trị hè và sinh hoạt chính trị đầu khóa của học sinh, sinh viên cho các cấp quản lý các cơ sở giáo dục.

- Nâng cao nhận thức chính trị, cập nhật kiến thức mới từ các nghị quyết, chỉ thị của Đảng, những vấn đề thực tiễn mới ở trong nước và thế giới, tăng cường năng lực giảng dạy cho đội ngũ giảng viên, giáo viên các môn lý luận chính trị trong hệ thống giáo dục quốc dân

- Tổ chức cho giảng viên, giáo viên trong hệ thống giáo dục quốc dân trao đổi, chia sẻ các vấn đề về chuyên môn, nghiệp vụ, cập nhật, bổ sung kiến thức mới, phương pháp mới giảng dạy các môn lý luận chính trị và môn giáo dục công dân.

- Tổ chức tuần sinh hoạt chính trị đầu khóa cho học sinh, sinh viên các trường đại học, cao đẳng, trung cấp, các trường phổ thông nhằm định hướng tư tưởng, đạo đức, lối sống, nâng cao ý thức, trách nhiệm công dân trong quá trình học tập và rèn luyện.

2. Yêu cầu

- Việc bồi dưỡng, tập huấn hè được thực hiện thiết thực, phù hợp với các đối tượng, cập nhật, bổ sung kiến thức mới, phục vụ cho công tác quản lý và giảng dạy tại các cơ sở giáo dục và đào tạo;

- Việc bồi dưỡng, tập huấn giảng dạy các môn lý luận chính trị cho các bậc học phải theo tinh thần đổi mới, đúng đối tượng, đúng chuyên môn giảng dạy;

- Rà soát chương trình, nội dung, giáo trình, tài liệu tham khảo, phương pháp, hình thức giảng dạy các môn lý luận chính trị để bổ sung cập nhật kịp thời những vấn lý luận, chủ trương, chính sách mới, thực tiễn mới phù hợp với đối tượng người học;

- Triển khai bồi dưỡng, tập huấn hè cho đội ngũ giảng viên, giáo viên; tổ chức tuần sinh hoạt đầu khóa cho học sinh, sinh viên cần kết hợp, lồng ghép, tích hợp nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch.

II. NỘI DUNG THỰC HIỆN

1. Bồi dưỡng, tập huấn cho đội ngũ giảng viên, giáo viên

1.1 Đối tượng bồi dưỡng, tập huấn

- Giảng viên giảng dạy 05 môn lý luận chính trị; giáo viên dạy môn giáo dục chính trị; giáo viên dạy chính trị và pháp luật; giáo viên dạy môn giáo dục công dân (ở các trường phổ thông, các trung tâm giáo dục thường xuyên); giáo viên tiểu học dạy môn đạo đức;

- Cán bộ làm công tác học sinh, sinh viên tại các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp;

- Giáo viên chủ nhiệm các trường phổ thông, các trung tâm giáo dục thường xuyên;

- Ban chấp hành Đoàn thanh niên tại các cơ sở giáo dục phổ thông, các trung tâm giáo dục thường xuyên, các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp.

1.2 Thời gian

Trong tháng 7/2025 (từ 3- 4 ngày)

1.3 Phương thức tiến hành

- Kết hợp giữa nghe báo cáo viên trình bày với tự nghiên cứu tài liệu, tổ chức trao đổi, thảo luận.

- Có thể tổ chức hội nghị tập huấn, bồi dưỡng bằng hình thức trực tiếp kết hợp với trực tuyến để đảm bảo các giảng viên, giáo viên đều được tập huấn, bồi dưỡng.

1.4 Nội dung bồi dưỡng, tập huấn

- Những nhận thức mới và sự vận dụng, phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay.

- Sự phát triển nhận thức, tư duy lý luận của Đảng qua 40 năm thực hiện sự nghiệp đổi mới đất nước; Những nội dung cơ bản, cốt lõi của lý luận về đường lối đổi mới của Đảng.

- Những thành tựu, hạn chế, vấn đề đặt ra trong thực tiễn xây dựng Chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam; quan điểm, định hướng, giải pháp tiếp tục đẩy mạnh toàn diện, đồng bộ công cuộc đổi mới, xây dựng, phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới của dân tộc Việt Nam.

- Một số nội dung cốt lõi, nội dung mới trong báo cáo chính trị trình Đại hội XIV của Đảng.

- Phổ biến, quán triệt chủ trương, chính sách mới của Đảng, Nhà nước về lĩnh vực giáo dục và đào tạo, khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số;

- Trao đổi, thảo luận những vấn đề về chuyên môn, nghiệp vụ từ thực tiễn giảng dạy lý luận chính trị.

- Các nội dung khác về chuyên môn, nghiệp vụ hằng năm theo kế hoạch của ban, bộ, ngành, địa phương.

- Thông tin nội dung tổng kết Nghị quyết 18-NQ/TW ngày 25/10/2017 về một số vấn đề về tiếp tục đổi mới, sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị tinh gọn, hoạt động có hiệu lực hiệu quả.

- Công tác giáo dục, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, lòng yêu nước, lòng tự hào dân tộc, hoài bão, ý chí, khát vọng cống hiến, trách nhiệm đối với đất nước và xã hội cho học sinh, sinh viên trong quá trình học tập và rèn luyện.

1.5 Tài liệu học tập

- Tài liệu bồi dưỡng Những vấn mới về lý luận của Chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và Lý luận về đường lối đổi mới của Đảng.

- Tài liệu học tập chuyên đề toàn khóa “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về ý chí tự lực, tự cường và khát vọng phát triển đất nước, phồn vinh, hạnh phúc” do Ban Tuyên giáo Trung ương biên soạn và chuyên đề học tập năm 2025 do bộ, ngành, địa phương, cơ quan đơn vị biên soạn.

- Dự thảo các văn kiện trinh Đại hội XIV của Đảng và tài liệu hướng dẫn thảo luận.

- Tài liệu nghiên cứu, học tập, quán triệt các văn kiện Hội nghị lần thứ Mười do Ban Tuyên giáo Trung ương biên soạn.

- Các tài liệu bồi dưỡng, tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ do ban, bộ, ngành, địa phương chuẩn bị.

- Các tài liệu khác do cấp ủy địa phương cung cấp (nghị quyết đảng bộ, chương trình kế hoạch hành động của địa phương ...).

2. Sinh hoạt chính trị đầu khóa của học sinh, sinh viên

2.1. Nội dung, phương pháp tiến hành

- Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo lựa chọn các nội dung tại mục 1.4 của Hướng dẫn này và bổ sung các vấn đề liên quan đến thanh thiếu niên để xây dựng nội dung tuần sinh hoạt đầu khoá cho sinh viên, học viên.

- Các cơ sở giáo dục bám sát chỉ đạo, hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo để triển khai thực hiện một cách linh hoạt, sáng tạo, đổi mới để phù hợp với điều kiện thực tế.

- Trong quá trình triển khai thực hiện cần gắn việc học tập với các hoạt động của Đoàn trường và nội dung các cuộc vận động do Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh phát động.

2.2 Thời gian

Các cơ sở giáo dục chủ động lựa chọn thời gian cho phù hợp điều kiện thực tế để tổ chức có hiệu quả.

III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương

- Chủ trì, phối hợp, định hướng nội dung, chương trình tập huấn với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Quốc phòng, Bộ Công an, tổ chức tập huấn.

- Thành lập đoàn kiểm tra, giám sát việc thực hiện các nội dung đã nêu (việc chỉ đạo triển khai sinh hoạt đầu khóa cho học sinh, sinh viên; việc chỉ đạo triển khai tập huấn hè cho giáo viên trung học phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên).

2. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Quốc phòng, Bộ Công an

- Bám sát hướng dẫn của Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương để xây dựng hướng dẫn, kế hoạch triển khai tổ chức bồi dưỡng tập huấn và sinh hoạt chính trị đầu khóa.

- Bộ Giáo dục và Đào tạo chuẩn bị cơ sở vật, các điều kiện tổ chức tập huấn theo nội dung chương trình của Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương; triệu tập đúng, đủ thành phần dự tập huấn theo mục I.1; quản lý, phụ trách, hỗ trợ các điều kiện để giảng viên, giáo viên đơn vị phụ trách tham gia đầy đủ chương trình tập huấn.

- Thường xuyên đôn đốc và thành lập đoàn kiểm tra, giám sát việc thực hiện sinh hoạt chính trị đầu khóa.

- Báo cáo kết quả (có số liệu và minh chứng kèm theo) bằng văn bản gửi Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương (qua Vụ Lý luận chính trị) trước ngày 02/12/2025.

3. Ban Tuyên giáo và Dân vận các tỉnh ủy, thành ủy

- Xây dựng kế hoạch chỉ đạo, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức bồi dưỡng, tập huấn cho giáo viên các trường phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên và sinh hoạt chính trị đầu khóa trên địa bàn tỉnh, thành phố.

- Thường xuyên đôn đốc và thành lập đoàn kiểm tra, giám sát việc thực hiện sinh hoạt chính trị đầu khóa.

- Báo cáo kết quả (có số liệu và minh chứng kèm theo) bằng văn bản gửi Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương (qua Vụ Lý luận chính trị) trước ngày 02/12/2025.

IV. KINH PHÍ

Đề nghị các cấp quản lý cơ sở giáo dục quan tâm, tạo điều kiện, có phương án bố trí ngân sách để triển khai thực hiện bồi dưỡng, tập huấn chính trị hè năm 2025 cho đội ngũ giảng viên, giáo viên trong hệ thống giáo dục quốc dân và sinh hoạt chính trị đầu khóa của học sinh, sinh viên theo quy định hiện hành.